告白电影(日本电影《告白》的详细剧情和结局)
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日本电影《告白》的详细剧情和结局
剧情：在一所普通的高中，在一年级B班的班会上，班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，最后警方认定是意外事故，而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。森口向受到少年法保护犯人A和犯人B宣告：“这件事不会就这么了结，我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”
森口随即辞去了工作。犯人A和往常一样来学校，犯人B却不再上学了。
结局：松老师的仇报了，两个母亲死了，一个凶手疯了，一个凶手不疯，也要痛苦一辈子。
扩展资料：
角色介绍
1、松隆子饰演森口悠子，S中学1年B组的班导，与知名热血教师樱宫正义交往并且怀孕，在婚前因为樱宫正义验出染上艾滋病，两人商议后决定取消婚礼，由自己一手抚养女儿长大，她十分疼爱去世的女儿爱美。爱美被谋杀后，森口一手计划计划了复仇并成功。
2、冈田将生饰演寺田良辉，樱宫正义的崇拜者，代替森口的位置当班导，同学们叫他“维特”，对森口对渡边及下村的复仇毫无认知，在蒙在鼓里的情况下被森口收买及误导，在下村杀死自己的母亲后被北原追责，因而离开了学校。
日本电影告白讲述的是一个什么故事？
《告白》讲述的是某一天森口悠子发现其爱女被杀害在学校的游泳池中。尽管该起事件被断定为意外死亡，但森口却向学生们宣告犯人就在班中，并展开了自己复仇的故事。
剧情简介：
在一年级B班的班会上，班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，最后警方认定是意外事故，而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。森口向受到少年法保护犯人A和犯人B宣告：“这件事不会就这么了结，我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”
森口随即辞去了工作。犯人A和往常一样来学校，犯人B却不再上学了。
新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年。他发现班上有着欺凌同学的现象，而大家欺负的对象正是学习成绩拔尖的犯人A。寺田严厉地谴责了这种行为，认为有人出于嫉妒，挑起了事端。对于犯人B，寺田决定进行家访，劝说他回到学校。
自从被森口老师的宣告吓住后，犯人B一直窝在房间里，不仅不出门，甚至不理发、不洗澡。溺爱儿子的母亲看到他变成这样非常伤心。她对老师很不满，坚信在班主任女儿死亡事件中，儿子毫无责任，他只是被坏朋友骗了，帮了点忙而已。
谁也没料到，寺田的家访竟引发出意外的事态。
电影告白讲的什么
《告白》是一部2010年日本电影，根据小说《告白》改编而成。中岛哲也执导，女演员松隆子主演。它是2010年台湾票房收入最高的日本电影，亦在香港得到广大好评。
当伦理和正义分歧，你该选哪边。杀人者与复仇者的心理演进，轮番敲击着我们内心的道德尺度界限。
一位中学女老师森口（松隆子）在校园游泳池内发现自己的四岁女儿（芦田爱菜）意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的，但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职，却不向警方申请重新调查，因为法律规定14岁以下的少年犯罪不会受到惩罚，而在结业式那天向全班学生说出真相，并透露了她的复仇计划（在那两个学生的牛奶里掺了带有HIV-人类免疫缺陷病毒的血液），在学生们的心底种下恐惧的因子。
从视听语言角度分析电影《告白》。（片段就可以）
以前写过篇影评，楼主参考节选借鉴吧
中岛哲也的《被嫌弃的松子的一生》是我最喜欢的电影之一，所以对他的这部《告白》也充满期待。昨夜观罢，果然十分中意。
高分电影向来不乏恶评，但很少看到四五星为主的电影，有用短评前两页一半左右都给一星两星。更有些难以理解的是，给差评的多是观影量2000+的达人。这甚至让我怀疑自己的审美和口味。
我认为《告白》是一部很风格化的电影，尤其其摄影、剪辑、配乐。不同于以往线性故事的规整，电影通过老师、少年A、少年B、B母亲、班长五个人的视角呈现。也不是一般的多个小故事一个个娓娓道来，五个主观视角通过大量内心独白，互相交错、穿插，时而闪回、闪前，并且反复使用各种变速镜头，使用短短几帧的插入镜头，声音处理也颇为非现实化。
这些元素所构成的一部电影，也许在很多人看来夸张、做作。我却觉得正是它们如此刻意，才十分迎合这部电影的主题所在——生命的价值、童年的创伤、成长的畸形、亲情的缺失、道德的底线、社会的责任。
我们也能发现很多前作《松子》里的影子，即用喜剧的方式呈现悲剧：比如开篇老师讲完冗长的残酷告白，最后告诫大家“春暖花开、珍惜春光”，并配以温暖励志的音乐；又如少年B的主观段落，在其堕落颓废的过程中，却应用滑稽的音乐音效。由此反而更突出故事的悲剧性。再如《松子》对于光影、色彩运用的大胆，《告白》的摄影正是出自同一手笔。
“中岛哲也本来就是拍MV出生的。可是电影叙事运用的如此粗俗愚蠢着实让人费解。关了画面，就着音乐和字幕一样可以看，算是可悲么？”
拍MV、拍故事电影，都最忌讳声音说什么，画面就是什么。唱一句玫瑰花，画面上就是朵玫瑰花。
然而，《告白》并不是这位影评人所说声画一致，乃至于忽略画面也能陈述故事。在电影中，有许多镜头经过刻意地安排，造成声画的冲突：比如少年A杀死女友镜头的闪前（但这里讲述的是其与母亲的童年故事），少年A落刀之处，却是母亲小时候拆开玩具散落的零件。而这显然不是仅仅依靠声音和字幕能呈现的了的。
按这位仁兄的意思，侯麦的所有作品都转成mp3当广播剧听好了。“算是可悲么？”
“神作。各种（无趣的）翻转，各种（一般的）扭曲。各种人妻战正太（重点）。竟然还卖腐。而且你们是在拍mtv吗。真是给力啊。”
“翻转”，如果是指镜头的倒放，只出现在少年A的倒放钟小发明里，一算不上“各种”，二也不“无趣”，时光倒流的想象和其中母亲的眼泪，呈现出顺序故事里无法表达的幻觉。
“扭曲”，如果是指镜头的畸变，以及深焦的运用等手法，确实是占了很大比重，这也是这片子摄影惊为天人之处。但既然都说是“扭曲”了，又怎么“一般”了呢？莫不是说表达的情绪一般？个人认为，扭曲的镜头大多是衔接主情节的桥段，渲染气氛的作用还是达到了。
至于“人妻战正太”和“卖腐”，真不知道还有什么好说。心中有佛，看人即佛；心中有屎，看人即屎。
“这样的大垃圾为何会有这麼多人给五星... 可怜的radiohead和boris给活活强奸。开场不久便被他毫无意义又造作又恶心的镜头和剪接和调度给打败。幼稚。无聊。散场也不过换来冷笑连连。”
电影大胆、形式化、风格化的镜头、剪辑、调度特色在前面说过了，正如昆汀&/226;塔伦蒂诺的暴力美学，中岛哲也有着他的风格化视听——从《松子》艳丽、怪诞的残酷童话到《告白》夸张、大胆的灰色故事。也许萝卜青菜，各有所爱，强求不得。但radiohead和boris的音乐，阴暗、隐晦、内敛、沉静、爆发，放在电影里不但不显突兀，而且配合情绪，把握节奏，恰到好处。如果从一开始带着敌意去看待一部作品，往往就把所有内容都扭曲。
幼稚和无聊——我觉得要么是这位影评人对各种故事模式深谙于心，要么是我太单纯天真以至于以为《告白》的情节转变还是挺戏剧性的。从最开始的闹剧，到一个口述故事，利落收场，接着少年A、B的改变，期间揭露了成长的畸形、沟通的缺失，女班长的线索式推动情节，最后老师的预谋，复仇，一步步浮出水面。一步错，步步错。每个人都有自己的理由，站在自己的利益角度，为了自己的权利抗争——夸张地说，这简直有《罗生门》的神韵。
“伪善,自恋,愚蠢,令人生厌,我所指的不是内里的角色和关系,而是导演在这部电影里所做的一切,连最基本的说故事能力(电影语言的运用)也可以不理,连绵不断的音乐(但不是配乐和声音的运用)和构图(不是影象,只是再苍白无力的图像)制作出一部极度愚蠢的复仇故事”
说故事的能力不一定只是规范地线性向前，正像上一段说过的，这是一个很完整、并且曲折的故事，这位朋友也默认了其中的角色和关系，既然故事讲明白了，又怎么能说没有说故事的能力呢？至于没有电影语言的应用，又批评人家的声音和影像，声音和影像不就是电影语言么？
电影分为现实主义与形式主义，《告白》显然偏向于后者，极少出现嘈杂的环境声，大量采用后期配音，加入情绪化的音乐，呈现符号形式化的声音风格，有张有驰，有疏有密。
片中几处平行蒙太奇配合独白旁白，造成不存在的对白假象，体现人物各自内心的孤独和沟通的无力。这不是一个没有情怀思想的导演会呈现出来的，何以不能称为影像？
《2001太空漫游》一样是不按逻辑讲故事，大篇幅音乐，风格化影像。它可以成为科幻片经典和关于科技、未来的隐喻。《告白》何不能看做是对于生命、道德的隐喻？
诚然，这部电影并非完美。在很多阅片如云的影评人面前，我的见识更是短浅鄙陋。但我觉得这不是一部应该被差评到一星两星的电影。现在电影的评分趋向极端化，不喜欢的就直接一星。这也是个人的事情，无可非议。但三思而后行的理性态度还是应该有的，毕竟，别人的声音也许能帮助发现自己的盲点。
推荐《告白》，推荐中岛哲也，及其前作《被嫌弃的松子的一生》。
“生命真的是重要的吗？”
《告白》是不是恐怖片？
不是恐怖片
《告白》
中文名：告白
外文名：Confessions
其它译名：自白 ，母亲 ， Confessions
类 型：剧情，悬疑，惊悚
主 演：松隆子，桥本爱，西井幸人
剧情介绍：
这是一所普通的初中。在一年级B班的班会上，班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，最后警方认定是意外事故，而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。
森口向受到少年法保护犯人A和犯人B宣告：“这件事不会就这么了结，我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”森口随即辞去了工作。犯人A和往常一样来学校，犯人B却不再上学了。新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年。
他发现班上有着欺凌同学的现象，而大家欺负的对象正是学习成绩拔尖的犯人A。寺田严厉地谴责了这种行为，认为有人出于嫉妒，挑起了事端。对于犯人B，寺田决定进行家访，劝说他回到学校。自从被森口老师的宣告吓住后，犯人B一直窝在房间里，不仅不出门，甚至不理发、不洗澡。
溺爱儿子的母亲看到他变成这样非常伤心。她对老师很不满，坚信在班主任女儿死亡事件中，儿子毫无责任，他只是被坏朋友骗了，帮了点忙而已。谁也没料到，寺田的家访竟引发出意外的事态。
过了不久，犯人B竟然神志失常，杀死了自己的母亲；而犯人A在无意中被森口设计杀死了自己的母亲。就这样，森口完成了自己的复仇。
扩展资料
1、森口悠子
演员 松隆子
S中学1年B组的班导，与知名热血教师樱宫正义交往并且怀孕，在婚前因为樱宫正义验出染上艾滋病，两人商议后决定取消婚礼，由自己一手抚养女儿长大，她十分疼爱去世的女儿爱美。爱美被谋杀后，森口一手计划计划了复仇并成功。
2、寺田良辉
演员 冈田将生
樱宫正义的崇拜者，代替森口的位置当班导，同学们叫他“维特”，对森口对渡边及下村的复仇毫无认知，在蒙在鼓里的情况下被森口收买及误导，在下村杀死自己的母亲后被北原追责，因而离开了学校。
3、下村优子
演员 木村佳乃
盲目地呵护儿子下村直树，很讨厌森口，一直认为下村也是案中的受害者。知道下村真的是谋杀爱美的凶手后欲母子同归于尽，结果被精神失常的下村杀害。
4、渡边修哉
演员 西井幸人
自小父母离异，母子俩多年没有见面，因而一直希望重新见到母亲。
为了引起注意不惜虐待动物（一定程度上内心开始扭曲），甚至违背科学伦理用人做实验，受露娜希事件影响欲以自己的发明犯罪以吸引母亲注意，于是设计实验但未杀人，接着又因为自己的内心被揭露而杀害北原，却被森口设计害死自己的母亲。
5、下村直树
演员 藤原薰
自小被母亲溺爱但内心自卑，受渡边的话影响而抛爱美下游泳池（以为渡边胆小不愿意杀人从而杀死爱美），误以为自己患了爱滋而经常待在房间变得疯颠，亲手杀死母亲。
6、北原美月
演员 桥本爱
内心善良，但也是露娜希的支持者，不停收集药物，森口复仇期间一直陪伴渡边，讨厌维特，她因指出渡边的内心被杀死。
7、樱宫正义
演员 山口马木也
森口的丈夫及爱美的父亲，因早年在外国生活放荡而患有爱滋，为森口和寺田所崇拜，为了女儿的健康成长而取消婚姻，在女儿死后艾滋病发作，死前曾想阻止森口复仇，最后因艾滋病的并发癌症而过世。
8、森口爱美
演员 芦田爱菜
森口及樱宫的女儿，很爱小棉兔，在一次喂竹中太太家的小狗时被渡边及下村杀害。
日本电影告白讲述的是一个什么故事
1、《告白》讲述的是某一天森口悠子发现其爱女被杀害在学校的游泳池中。尽管该起事件被断定为意外死亡，但森口却向学生们宣告犯人就在班中，并展开了自己复仇的故事。
2、剧情简介：在一年级B班的班会上，班主任森口悠子的一番话让所有的同学目瞪口呆。数月前，森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里，最后警方认定是意外事故，而她却清楚真凶其实是自己班上的两个学生。森口向受到少年法保护犯人A和犯人B宣告：“这件事不会就这么了结，我会用超乎想象的方式来对你们进行惩罚。”
日本电影《告白》
我理解的是，修哉的母亲没被炸死，画面里爆炸的场景是修哉根据松隆子描述而想象的
而她最后说 从今天开始你将重生 开玩笑的 这句话的意思是 从今天开始以前的一切就让他过去 而电话描述的爆炸是开玩笑的
我个人觉得影片的拍摄手法虽然很压抑，可是影片最终是想通过揭露人性的阴暗面来起到暗示人们应该如何改变，如何乐观积极
松隆子所做的这一切其实出发点是好的，她是想让修哉他们认识到自己的错误
可是决定事情最终发展的仍然是修哉他们个人
而他们的幼稚和对生命的不尊重等等是导火线
就好像一个炸弹，你不去触碰不去点燃它 ，它永远都不会爆炸的
而最后松隆子哭是为了她的女儿和那些死去的人
最后她笑了是因为修哉终于认识到生命的重要
所以她才说 从今天开始你将重生
日本电影《告白》求详细分析，最后结尾是好是坏? Thanks
每个人对电影的解理不同,得出的结论不同.很多人因为最后森口说了一句“开玩笑”，就认为她没有去放炸弹，只是想给修哉一个精神上的打击，让他明白失去重要东西的感受，让他得到救赎。我认为不对，根据我对剧情的解理,炸弹是引爆了，并且最后的"开玩笑"三字,明显揶揄修哉,对前面一句"从这开始,你人生的第一步即将开始"的嘲讽:
首先，森口的打击复仇从来是不遗余力的：牛奶里注射HIV病毒(她确实想注射,只是被丈夫阻止了而已)、欺骗误导维特老师间接的从精神上逼迫直树母子导致直树杀了自己的母亲、和美月的对话时也说明了班上欺负事件是她弄出来的并希望修哉被杀或忍不住压力自杀。这都说明所谓的救赎是很可笑的。而且有个很重要的矛盾，杀害爱美的明明是修哉和直树两个人，森口不可能做了那么多事只为救赎修哉，而无视直树杀母这事吧!
其次，最后那段钟倒行后又正行也很说明问题，修哉是希望时间能够倒回的，可钟正行就说明做出的事（按下炸弹炸死母亲）就像时间一样，是不可能逆行的。
