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很多老师或许就是这样的角色吧，他们一直在跟豢养在少年人心底的小怪兽角力，保护、引导，也因为毫无办法而气急败坏、奔溃抓狂，直到目送你长大，仍然遗憾——“教给你电影天堂 迅雷下载们的还不够”。

作者 | 焱淼   转述师丨梁聪聪

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一部相声演员主演、小成本、非著名导演执导的电影《老师·好》上映评分9.1，很多人还没搞清楚它是电视剧还是小品，票房成绩已经破亿。

很好奇，这部电影到底讲了什么电影天堂 迅雷下载？导演张栾和主演于谦的回答是：“电影里的所有事都是真人真事，全都是我们自己对老师的回忆。”

故事里的老师叫苗宛秋，外号“苗霸天”。

每个人的学生时代大概都会遇到一个“霸天”，说话不带脏字但攻击力极强，出招电影天堂 迅雷下载快、准、狠，黑脸天数远超笑脸天数，他经过的地方空气凝结、人体石化。

高一一开学，苗老师便给了所有人一个下马威。班上的“捣乱分子”在讲台上站一溜儿，你不是很狂妄，讲台旁边的“雅座”来坐个三年；禁止女生烫头电影天堂 迅雷下载、化妆，竟然还一个箭步拿纸巾擦掉了女同学嘴上的口红。

没收男生的武侠书、女生的口红，罚学生蛙跳、放学留校，这些我们学生时代的噩梦，“苗霸天”一样都没拉下。学生们自然也使出了各种小花招反抗，甚至拆了老师自电影天堂 迅雷下载行车上的挡泥板。

老师的不近人情有他认为正当、正义的理由——你们能不能把心思放在学习上！

十六七岁，正是叛逆又渴望成熟的年纪，要自由，要权利，有一大堆自认为比学习更重要的事情要做。电影里，学生们在自习课时电影天堂 迅雷下载偷跑出去帮苗老师找失盗的自行车，利用课余时间排练节目……

苗老师的反应简单粗暴——狠批一顿！只要是耽误学习的事都是错事，哪管你什么深情款款、团结友爱的理由。

这样的老师，这样的场景，基本是20世纪八九十年电影天堂 迅雷下载代学生们的集体记忆。老师的责任心和爱心携带摧毁力，学生的反抗和服软有委屈也受荷尔蒙影响。

双方各站一端，一方深知时间紧迫、前路艰难；一方浑然不觉，在各种诱惑的边缘反复试探。在这个看似剑拔弩张的过程中，双电影天堂 迅雷下载方又可以实现一定程度的和解，当然不是屈服于权威，而是被人心打动。

苗老师这样的老师，会劈头盖脸的骂你，但也会为动手术的学生捐出一个月的工资，把因家庭困难而倒卖商品的学生从派出所捞出来。

有一个片段令人印象电影天堂 迅雷下载深刻，一向胆小的苗老师为了不让学生误入歧途，闯入了“黑社会”的酒席，视死如归地直面砸向他的玻璃瓶。

到这个时刻我们才意识到，苗老师们走下三尺讲台可能真的就是一个胆小怕事的普通人，可是他们依旧会信念坚定、电影天堂 迅雷下载有些偏执、无所畏惧地冲在学生的前面。

想起我读中学时，某天放学，一个校外的小混混在校门打开的一瞬间，手持木棍，冲入校园，作势要暴打某位同学。小混混气焰嚣张，在放学的人流中破开一个一米宽的通道，包括保安在电影天堂 迅雷下载内，所有人都避闪不及。一场校园暴力一触即发，势不可挡。就在这时，一道黑影上下腾挪而来，一个箭步上前抓住小混混的衣领，对方傻眼了，像被猫抓到的老鼠，眼睛里的凶狠瞬间退去。

多少年过去，这一幕都还记忆犹新，电影天堂 迅雷下载因为当时“黑暗势力”嚣张，更因为阻止这场血腥暴力事件的是我们班的数学老师——夏天破洞袜子配凉鞋，头发永远油腻腻，你没考好他会用狮吼功震破你耳膜，人送外号“马大哈”。

说真的，数学成绩一般我一直很怕他，如电影天堂 迅雷下载何也亲近不起来，但那天，他让我和我的同学们感觉自豪又有安全感。那个我们称为老师的人，从不是别人。

在那之后，我们还是偷偷叫他“马大哈”，还是学不好数学，他也依旧在穿着打扮上无比放飞，狮吼功功力倒是渐涨—电影天堂 迅雷下载—他和我们之间的“矛盾”一直都在。

这些“矛盾”在一届一届迎来的新生中产生，却不会在每一次送往的毕业生中和解。

再看看片名“老师·好”，原来不是“园丁”“蜡烛”式的赞颂，而是一场怀念，怀念那曾以为不可调和电影天堂 迅雷下载的矛盾，怀念年少时被用力地提醒过要做一个不放弃努力的人。

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也是讲老师，日剧《三年A班》的关键词是绑架、炸弹、网络暴力、自杀……

它用一贯的“日式不合理”，以荒诞寓言式的设定，尝试讲出身为老师的无奈，以及电影天堂 迅雷下载一些没法办言传身教的事。

故事的主角是平时柔柔弱弱、任学生欺侮的美术教师柊一飒。某一天，他突然一反常态，挟持了29名学生作为人质，要求他们一起调查女学生景山澪奈的死亡真相。

景山澪奈是一位极有天赋的游泳选电影天堂 迅雷下载手，被称为“天才美少女”。羡慕、仰慕、欣赏、嫉妒……各种各样的目光汇聚在她身上，男生因为她打架，女生为了蹭人气主动和她做朋友。无论是真情还是假意，景山都无比珍视，小心回应。

某天，网络上爆出景山澪奈服用电影天堂 迅雷下载兴奋剂的视频。一时间网络暴力、校园暴力铺天盖地……没人关心视频的真假、景山的否认，网民也好，身边的同学也好，他们只相信自己愿意相信的事。最终，景山选择跳楼自杀。

柊一飒绑架了这个班的学生，在教室内外设置电影天堂 迅雷下载炸弹，跟警察对峙，以暴力手段要求学生学习一件事——Let’s think（思考）。

是因为嫉妒、虚荣而散播谣言？是因为家境贫寒无法追逐梦想，不惜为了钱伤害自己的同学？是因为表白失败，因爱生恨？是因为胆小电影天堂 迅雷下载怯懦不敢发声？是因为别人的失利会为自己赢得利益？

这29名学生，在这一场事先张扬的绑架里逐渐暴露“罪行”。

柊一飒老师为了让这些学生真正反省、思考自己对别人犯下的罪行，制造爆炸、“杀害学生”（假象），每天电影天堂 迅雷下载一课，抛出一个需要思考的问题，一步一步把他们逼向死角，直面自己内心的软弱和残忍。

剧中有一个很好表现少年人残酷的细节。柊一飒老师将自己绑架学生的事散播到网络上，一时间这件事成了最大的流量体。此时班上有几电影天堂 迅雷下载名同学已经被“杀害”，难过、害怕、困惑各种情绪弥漫。讽刺的是，一个热衷于混社交网络的女孩仅表现出麻木——她只关心如果将这里的消息发布到网上，自己能涨多少粉丝。

柊一飒老师因为学生的冷漠痛哭：“你们什么都电影天堂 迅雷下载不懂，不懂得关心别人，完全没有同理心！怎么可以就这样让你们毕业呢？！我还什么都没能让你们明白，什么都没有为你们做！我算什么老师呢？”

柊一飒不惜赔上性命也要传达给学生的是：三思而后行，别屈从于最强势的声电影天堂 迅雷下载音，也别被最喧嚣的声音打败。正视自己的软弱，感受别人的善意。

抛开剧情的逻辑漏洞和狗血场景不讲，当老师痛哭着求学生善良，求他们学着思考，求他们认真面对长大这件事，而回应他的只有冷漠、嘲笑，这个场景真的非电影天堂 迅雷下载常令人绝望。

或许编剧认为有时教导、恳求都是徒劳，所以才会安排如此极端的剧情，用“以暴制暴”的手段，让老师为学生上好这“人生一课”。

有影评吐槽，柊一飒老师也未免太自以为是，在做上帝都没办法解决的事——青电影天堂 迅雷下载春的无知、躁动、冷酷。

但是，很多老师或许就是这样的角色吧，他们一直在跟豢养在少年人心底的小怪兽角力，保护、引导，也因为毫无办法而气急败坏、奔溃抓狂，直到目送你长大，仍然遗憾——“教给你们的还不够”。

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关于老师的故事，实在是太难讲了。

他们是一个无比庞大的群体，息息相关我们每个人的成长，形象相对刻板单薄，主流评价都是“神圣高大”……

上面两部影视作品，一个展现了最平凡的中国教师，有时简单粗暴 ，但也有赤电影天堂 迅雷下载诚真心，让人又爱又恨；一个塑造“疯狂老师”，将很多普通老师内心的痛点无限夸张，让人看到那些用尽全力抗起责任的老师们的挣扎、无奈。

老师这样一份职业，真是最平凡也最艰难的，就像柊一飒老师说的：引导学生，耐电影天堂 迅雷下载心，信心，同理心，缺一不可。

有些老师教给我们知识，但只有知识；有些老师以为自己只教给我们知识，却不自觉地给出很多爱；有些老师，他们知道“人性不可捉摸，但可以摆布”，总是怕还没长大的我们误入歧途，所以格电影天堂 迅雷下载外严格，格外保守……

近几年，老师在逐渐被拉下神坛，这不是所谓“尊师重道”的崩坏，反倒是承认人性的开始。哪有那么多高大伟岸、神性光辉，你我皆凡人。

要说这份职业真有高光时刻，或许就是那句话——“光荣在于平电影天堂 迅雷下载淡，艰巨在于漫长”。这是如“苗霸天”“马大哈”“这样的老师从来没有归纳过，却“春夏秋冬又一春”在坚持的。

高光时刻过去，他们又将汇入这1300多万人的庞大群里中，统一被称作——老师。

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老师也是凡人